3 à 5 ans
3 - 4 ans :
Tonus - motricité :
Tiens 3 secondes et saute sur un pied
Saute au-dessus d'une feuille posée à terre
Monte les escaliers en alternant les pieds
Court sans chute, ni déséquilibre
Bicyclette avec roues latérales
Langage - communication - graphisme
Parle de façon compréhensible (phrases de 5 mots)
Emploie le pluriel, le « je »
Raconte des histoires, commence à compter
S'appelle par son prénom
Est curieux et utilise souvent « pourquoi »
Nomme des images d'animaux, des objets familiers en regardant un livre
Commence à dessiner un bonhomme
Reconnaît : sur, sous, derrière, devant, en haut, en bas
Reconnaît un grand d'un petit trait
Socialisation - éveil :
Aime à jouer avec d'autres enfants
Se déshabille et commence à s'habiller seul (boutonne)
Reconnaît les sexes
5 ans :
Tonus - motricité :
Se tient sur un pied et saute sur un pied 3 fois
Descend les escaliers en alternant les pieds sans se tenir
Court, joue au ballon
Fait de la bicyclette sans roulette
Langage - communication - graphisme :
Peut dire les contraires de chaud, haut, derrière
Définit les mots usuels
Dessine un bonhomme complet
Reconnaît rond, carré, triangle et peut les recopier
Sait son âge, nommer sa famille
Récite les jours de la semaine
Situe les différents moments de la journée
Socialisation - éveil:
Est attentif en classe
S'habille seul
Va seul aux toilettes