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3 à 5 ans

3 - 4 ans :

Tonus - motricité :

Tiens 3 secondes et saute sur un pied

Saute au-dessus d'une feuille posée à terre

Monte les escaliers en alternant les pieds

Court sans chute, ni déséquilibre

Bicyclette avec roues latérales

Langage - communication - graphisme

Parle de façon compréhensible (phrases de 5 mots)

Emploie le pluriel, le « je »

Raconte des histoires, commence à compter

S'appelle par son prénom

Est curieux et utilise souvent « pourquoi »

Nomme des images d'animaux, des objets familiers en regardant un livre

Commence à dessiner un bonhomme

Reconnaît : sur, sous, derrière, devant, en haut, en bas

Reconnaît un grand d'un petit trait

Socialisation - éveil :

Aime à jouer avec d'autres enfants

Se déshabille et commence à s'habiller seul (boutonne)

Reconnaît les sexes

5 ans :

Tonus - motricité :

Se tient sur un pied et saute sur un pied 3 fois

Descend les escaliers en alternant les pieds sans se tenir

Court, joue au ballon

Fait de la bicyclette sans roulette

Langage - communication - graphisme :

Peut dire les contraires de chaud, haut, derrière

Définit les mots usuels

Dessine un bonhomme complet

Reconnaît rond, carré, triangle et peut les recopier

Sait son âge, nommer sa famille

Récite les jours de la semaine

Situe les différents moments de la journée

Socialisation - éveil:

Est attentif en classe

S'habille seul

Va seul aux toilettes

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